【国際教養科】英語プレゼンテーション合宿【３日目】

限られた時間の中で、精一杯準備した発表

今回の発表テーマは、「２０世紀最大の発明は何か」。生徒たちは、自分で選んだ発明について調べ、考えを整理し、英語の原稿やスライドを準備してきました。限られた時間の中でも、講師の先生方の助言を受けながら工夫を重ね、最終発表に臨みました。

発表では、一人一人が自分の考えを一生懸命に伝えていました。スライドを示し、身振り手振りを交えながら聞き手に語りかける姿に、合宿で取り組んできた学びが表れていました。

共感・論理・反論を組み合わせて伝える

３日間の合宿では、聞き手の関心を引く導入や、序論・本論・結論という発表の構成を学びました。さらに、Emotional Appeal（共感を生む伝え方）、Logical Appeal（理由や根拠を示して納得を促す伝え方）、Rebuttal（反対意見への応答）に取り組み、発表内容を深めてきました。

内容を考えることに加え、ジェスチャー、アイコンタクト、声の大きさなど、相手への届け方も大切な学習です。最終発表は、それらを組み合わせて実践し、生徒たちの成長をご覧いただく機会となりました。

発表の後は、英語を使って交流

最終発表の後は、講師の先生方とともに交流活動にも取り組みました。仲間と相談したり、先生とやり取りしたりしながら、英語を使う時間を過ごしました。

準備してきた内容を発表する経験と、その場で相手とやり取りする経験。どちらも、英語で人とつながる力を育てる大切な機会です。

挑戦を振り返り、３日間の合宿が終了

最後は、講師の先生方とともに学びと挑戦を振り返り、３日間のプレゼンテーション合宿は大成功のうちに終了しました。普段とは異なる環境の中で、考え、調べ、英語にし、人前で伝えることに取り組んだ３日間でした。

支えてくださった皆様へ

３日間にわたり生徒たちとともに過ごし、プレゼンテーションをご指導くださった講師の皆様、合宿生活を支えてくださった施設の皆様、そして最終発表に足を運び、生徒たちの挑戦を見守ってくださった皆様に、心より感謝申し上げます。

多くの方々に成長をご覧いただき、自分の考えを伝える機会を持てたことは、生徒たちにとって大切な経験となりました。ご協力、ご来場いただき、誠にありがとうございました。

次の挑戦は、２年次の英語ディベートへ

国際教養科の一期生は、２年次に英語ディベートの研修に取り組む予定です。１年次のプレゼンテーション合宿で鍛えた「自分の考えを伝える力」を土台に、相手の意見や根拠を吟味する批判的思考力を育て、双方向に意見を交わす力へと発展させていきます。

今後も、生徒たちの成長をご覧いただける機会を設ける予定です。国際教養科一期生の次の挑戦も、どうぞ楽しみにお待ちください。